Bloggen v 13

Hej och välkomna tillbaka till bloggen!

I vårt projektarbete om kroppen har vi nu hunnit fram till de inre organen och vad de har för funktion. Vi har känt vår puls och tagit djupa andetag för att förstå hur lungorna arbetar. Många av barnen hade redan väldigt mycket förkunskaper så vi skulle inte bli förvånade om S-E Björnen har fostrat en hel del läkare och forskare. Minns vad ni hörde det först!

På skapandet så fick alla barn välja en figur som saknade sina inre organ och sedan klippa ut dessa från ett papper och klistra på där de skulle vara. Är man lite tveksam så finns det alltid någon kompis som kan hjälpa till.

Vidare så tillverkade vi ännu en ny kropp som också har fått alla organ på plats. Den hänger nu på väggen ihop med skelettet och blodomloppet. Följ gärna med era barn in och titta på vad vi gör nu för tiden.

En dag så gav vi oss iväg på en riktig långpromenad, nämligen till Kronobergsparken på Kungsholmen. Långt att gå, men väl värt det då vi fick uppleva något nytt. Många utmaningar med klätterställningar, rolig snurrgunga och en rutchkana som man kunde hoppa i om man fick upp farten ordentligt. Trötta men nöjda kom vi hem till förskolan efter fyra timmar ute i solen.

När vi träffade Morris fick vi lära oss vad olika kroppsdelar heter på engelska. Vi sjöng ”head,shulders, knees and toes” tillsammans. Vi lärde oss att hjärta heter heart och Morris lärde oss att hjärtat pumpar ut allt blod i kroppen. Vi klippte ut ett hjärta och sydde med blått och rött garn. Vi pratar om varför vi använder just blått och rött garn. Vi avslutade med att leka ”Simon says” med Morris. Det är ”gör si, gör så” fast på engelska. Tänk vad många engelska ord vi kan nu😊 Simon says point at your brain. 

När vi hade digitalisering i veckan gjorde vi något riktigt roligt. Vi jämförde hur stora vi är i förhållande till olika djur. Först tog vi reda på hur långa vi är och sen använde vi oss av digitala verktyg för att se hur stor till exempel en brunbjörn är i vekligheten. Hjälp vad stor den är när den står på två ben. Vi fick besök av många olika djur den här dagen. Helt plötsligt låg det en kungspyton på mattan. Först låg den ganska stilla men efter ett tag började den röra på sig, då blev det lite läskigt. 

Hur stort är ett lejon egentligen? Och är vi verkligen lika stora som en kejsarpingvin?

Eftersom att Rocka Sockorna- dagen var i lördags när vi inte var på förskolan har vi såklart uppmärksammat den i veckan. Vi pratar om varför vi firar den här dagen och varför vi har olika strumpor på oss. Hur skulle det vara om vi alla var likadana. Och tänk om vi alla skulle ha samma namn och se likadana ut?  Vilken tur att vi alla är så olika med så många olika egenskaper. Vi diskuterar tillsammans och avslutar med att sjunga Rocka Sockorna.


Det var allt för denna gång, trevlig helg.

Madde och Lotta

Bloggen v 11

Vårvindar friska….ja, det har ju blåst friskt. Friska…allt är relativt, men vår värld anses väl inte vara vid så väldigt bra vigör. Däremot har vi klivit in i årstiden VÅR vilket känns otroligt skönt!!!

Ja, vad har vi Isbjörnar gjort sedan vårt förra blogginlägg? Jo, detta nedan:

Förra veckan kopplade vi vårt Barbapapa projekt till Barnkonventionen genom att tillsammans med Barbafamiljen berätta om att ”alla har rätt till ett namn”. Barbapapa och Barbamama visste om Barnkonventionen och därför gett namn åt alla Barbabarn, vilken tur! I och med detta fick barnen göra den första bokstaven i sitt namn, sätta ögon och mun på dom och vips hade vi gjort ett gäng Barbabokstäver. De äldre Isbjörnarna skrev sin bokstav själva med blyerts och sedan hjälptes vi åt att forma bokstaven i tjockare format tillsammans. De yngsta var glada i att måla sin. Nu ska de alla få hänga och dingla i fönstret. Det är stolta bokstäver som hänger där.

Bokstäver blir ord, som blir meningar, som blir stycken och som sedan kan bli en berättelse/ saga och bli bl a en bok. Den här veckan tog vi hjälp av projektorn när vi hade vår dagliga högläsning som vi kallar för boktipset. Vi projicerade upp bokens och sagan på väggen helt enkelt. På så sätt får man en härligt stor bok att läsa utifrån. Boken bli mer levande för vissa barn genom att bilderna blir större och de kan interagera mer under läsningen genom att på ett lätt sätt gå fram till bilden på väggen och peka och berätta om vad de ser. Lättare att få fokus på boken och dess innehåll. Först läste vi boken ”Barbapapas zoo” tillsammans. Sen fick barnen berätta sagan för varandra utifrån bilderna.

Vidare var vi såklart varit i skogen och vår skogsundervisning innehöll nått grönt, skönt och ett annorlunda ägg. Det som hände veckan innan var att barnen började borsta bort mossa från en sten och upptäckte hur mjuk den var. Till nästa skogsvistelse planerades undervisningen att gå i mossans tecken vilket resulterade i att vi gick på ”mossjakt” med Barbazoo och letade efter olika sorters mossa och studerade och jämförde dem med hjälp av ett förstoringsägg. Förstoringsägget kopplades till en padda och det förstorar upp till 43 gånger, så ni kan säkerligen se framför er barnens ansiktsuttryck när de upptäcker detta!

När vi kom tillbaka till förskolan sökte vi på paddan för att artbestämma de två olika mossorna som barnen framför allt ville undersöka närmare och de fick rita av dem. Kom gärna in och studera vår dokumentation.😏

I denna vecka kom vår vän Bee-Bot fram och ville säga hej till Barbazoo. Det blev kärlek vid första ögonkastet. Vi visade Barbazoo hur Bee-Bot fungerar, att han är en robot och att han behöver hjälp av oss för att ta sig olika vägar fram till fruktbitar som ligger utlagda på hans Bee- Bot matta. Till vår hjälp hade vi denna gång lappar med pilar på för att förtydliga hur många steg fram eller bak man skulle programmera Bee- Bot och också åt vilket håll han behövde svänga för att gå den väg man tänkt att han skulle gå. Det gick fantastiskt bra! Och önskan var stor att fortsätta, så efter vilan kom Bee-Bot flygandes tillbaka till oss för att leka och lära med oss.

I tisdags tog några av oss bussen till Skansen för att besöka Plupps kåta och renar, men då vädret inte var på vår sida valde vi att titta på de busiga roliga sälarna och sedan gå in på LillSkansen. Tror att våra några av våra Isbjörnar tyckte det var minst lika bra! Så roliga mössen och råttorna var som sprang i sina gångar och att få komma hem till Kapten Reko var ju helt makalöst kul! Däremot var våra barn lite bekymrade över att vi inte hade kunnat gå ända fram till Plupps hem och hans renar. Vi tar det nästa gång vilket vi hoppas är snart. Detta Covid-19 ska bara lägga sig en smula så det känns säkert att använda sig av kollektivtrafiken igen.

Nu önskar vi er alla en fin helg!

Bettan Tina Gun

Bloggen v. 10

Hej Bloggen,

Som många av er säkert redan förstått så är vårt nya projekt människokroppen. Vi har i veckan börjat vårt arbete med en superstor faktabok om kroppen. Vi pratar om vad fakta är och vad vi vet om kroppen och vårt skelett. Vi tränar på att benämna de olika skelettbenen i vår kropp.

I måndags skapade vi ett människoskelett tillsammans. Det här skelettet ska vi sedan sätta in i vår bok. Vi började med att rita av en kompis i gruppen så att skelettet skulle bli lika stort som vårt eget skelett. 

Vi skapar sen alla skelettben av papper och bomullspinnar. Vi mäter, klipper och räknar. Hur många revben har vi? Tolv på varje sida, hur många blir det tillsammans? 

Vi har även fått besök av ”doktor Madde” från KS. Hon lärde oss att vi har mer än 200 ben i vårt skelett, närmare bestämt 206 stycken. Tillsammans med ”doktor Madde” sjöng vi en skelettrap och en sång om alla våra skelettben. Pannben, nyckelben och revben cha-cha-cha….

I torsdags när Morris kom på besök pratade vi om vad skelett heter på engelska. Vi skapade vår egna skeleton man med hjälp av påsklämmor. Dessa hänger för beskådning i taket. Men var försiktiga dom har väldigt rörliga leder💀

Med hjälp av digitala verktyg har vi kunnat se vårt egna skelett i kroppen. Eller är det verkligen på riktigt? Kan vi verkligen se hur vi ser ut inne i kroppen med hjälp av en green screen? Vi pratar om vad som är en säker källa och övar på att bli mer källkritiska. 

I onsdags var det äntligen dags för årets första gympa på Friskis. Temat för dagen var springa,och oj vad vi sprang. Vi värmde upp kroppen ordentligt sen lekte vi två olika rörelselekar. Sen plockade vi fram massa saker och byggde upp en rolig hinderbana. Vi tränar på att balansera, hoppa, rulla, åla klättra och mycket mer. Vi avslutade vårt gympapass med att leka moroten, en av våra favoritlekar.

Idag fredag har vi åkt skridskor för sista gången den här terminen. Vilka otroliga framsteg alla gjort på isen. Vi pratar om vad vi lärt oss och utvärderar tillsammans. Vad har varit roligt och vad har varit svårt. 

Det var allt för denna gång,

Trevlig helg 

Madde, Cissi, Anna & Lotta