S-E Björnen

Hej kära blogg,

Vilken annorlunda vecka detta varit i flera aspekter. Dels har det varit höstlov och många kompisar har varit lediga och även att vi inte haft lika stort fokus på vårt projekt Trafiken. Dessutom avslutade vi veckan med höstdsisco a la S-E Björnen!

I skogen i onsdags var vi nästa själva, det var väldigt få andra förskolegrupper där, så vi kunde verkligen ta för oss. Allemansråttan och Elton var självklart med och idag ville dom ha hjälp med att göra varsit fordon som de kunde åka omkring i. Genast började vi spåna om vad vi skulle göra och Isbjörnarna kom gemensamt fram till att Allemansråttan skulle få en buss!

Pandabjörnarna samlade skogsmaterial för att kunna limma på det på en kartongbil till Elton, en skogsbil helt enkelt.

Skapandet denna vecka har gått i Halloweenanda där vi bl a fått in …

…matematik i att prata om antalet ben, ögon…

… andelar, färg och form…

…språk, där vi benämnde fotens delar och satte ord på känslan man kände när fotsulan blev målad.

Vi önskar er alla en trevlig Alla Helgons Helg!

Madde Bettan Tina

Hej bloggen!

Nu har vi i två veckors tid arbetat kring FN. Vi har besökt de olika länder vi har representerat på förskolan och fått vara med och firat olika högtider.
Allt från midsommar i Sverige till Nouruz (nyår) i Iran.
Vi har fått lära oss mycket på vår resa genom de olika högtiderna.
I går torsdags avslutades vårt arbete med ett drop in fika där ni föräldrar var inbjudna och fick ta del av det vi lärt oss och kanske har även ni lärt er någonting nytt?

Under dessa veckor har vi hunnit med att bland annat skapa jorden av papiermache , sjungit fredssånger, dansat kring midsommarstången, hoppat över eldar i Iran, blivit välsignade i Indien, sprutat vatten i Polen, pratat om alla de vackra påskäggen i Tjeckien och knackat ägg i Grekland
Vi har också firat vårt grannland Finland som i år fyller 100 år. Grattat Norge på nationaldagen och firat Sankt Hans i Danmark.

 

 

 

 

Vi har även hunnit med lite i vårt projekt kroppen.
Dessa veckor har vi fokuserat på skelettet. Vi har skapat skeletthänder av topz och färg.
Vi har dansat skelettdansen och sedan skapat dansande skelett. Vi har även skapat höstlövsporträtt av löv som vi plockat i skogen. Vi pratar om varför löven faller till marken på hösten. Kanske har era barn pratat hemma om vad klorofyll är om inte så fråga gärna.

Tack för att ni alla kom och fikade och firade med oss i torsdags.
Trevlig helg!
Cissi och Lotta

Hej Bloggen

-här är polisen som mitt i gatan står, han visar hur man kör…ja, visst är den gammalmodig, men barnen tycker verkligen om den. Särskilt när en av kompisarna står i cirkelns mitt och agerar poliskonstapel samtidigt som det sjungs.

I tisdags var Isbjörnarna på trafikpromenad i vårt närområde. De hade bestämt att de skulle se om de såg några av de utryckningsfordon som kör på våra gator i rätt hög hastighet, men de träffade på något bättre. Vad är en rullstolstaxi och hur ser den ut inuti? Ja, det berättade den trevliga taxichaffisen de mötte. Han tog sig tid att berätta och visa dom taxibilen.

Pandabjörnarna har flitigt använt våra nyuppsatta vägar på elementet och i fönstret liksom vägbordet inne i Pandarummet. Ute i Galaxen bygger vi ihop vägar med tågbanor. Man får dock se upp så man inte blir påkörd av en barnsulky som rätt som det är kommer farandes i hög fart över golvet. Dessa ”mammor och pappor” har så bråttom :-). På samlingarna denna vecka har vi fokuserat på matte, färg, form och antal med hjälp av leksaksbilar. Inte alla som vill lämna ifrån sig bilen till formgubben som har samma färg som den bilen har.

I skogen i onsdags var det mycket trafik på gångbanan av löpare som vi hejade på. Vi skapade också en massa trafik när vi gick hit och dit för att leta efter ekollon som vi skulle samla till de matematikekorrar vi hade med oss ut. Roligt och klurigt!

Utöver projekten har vi börjat med våra FN-veckor som vi berättade om på föräldramötet. Panda- och Isbjörnarna har gjort detta parallellt med vårt projekt medan Brun- och Grizzlybjörnarna mer eller mindre koncentrerat sig på FN-veckorna då de har så många länder att lyfta och kan göra det mer ingående med de barnen i den gruppen p g a ålder.

Fredsduvor flyger i rummen och idag kom vår jord upp. Språkträdet, som representerar de språk våra barn talar finns i Galaxen att besöka och scanna de QR-koder som kommer upp undan för undan.

So long Bloggen, ses igen

Bettan Madde Tina

 

 

 

Hej bloggen!

I vårt arbete med kroppen har vi nu lärt oss mer om känseln och synen.
Visste ni förresten att huden är kroppens största organ?

Vi har försökt beskriva hur olika saker känns utan att avslöja för de andra kompisarna vad det är. Vi testade att göra detta i skogen med olika skogsfynd samt på förskolan med olika leksaker. Det känns lite pirrigt att känna på något utan att få använda synen.

Dessa finns på Qr koder uppsatta på väggen som ni gärna får scanna.

Tillsammans har vi också skapat en känselskog där det i måndags flyttade in olika djur bland annat ekorrar, fladdermöss, igelkottar och ormar.

Vi har också hunnit med att prata om synen. Vad är en synvilla egentligen?
I små grupper har barnen tittat på olika bilder för att sedan förklara för varandra vad dom ser.

Hur många ben har elefanten?

Vi har testat olika glasögon samt att vi har luppat med förstoringsglas.
Vad händer när jag tar på mig glasögonen? Ser jag bättre eller blir allt suddigt?

I tisdags gav vi oss ut på en resa i tiden. Vi ställde in tidsmaskinen på stenåldern och ganska snabbt förvandlades vi till jägare. Vi fick i uppdrag att ta reda på vilken ögonfärg som är vanligast på förskolan. Med hjälp av jägarmatte fick vi fram ett resultat som sedan fördes in i vårt diagram som sitter uppe på väggen för beskådning.
Vilken ögonfärg är vanligast i eran familj?

I skogen i onsdags fick vi prova hur set känns att inte se någonting. Barnen turades om att vara blinda och att vara ledarhund. De kändes lite läskigt i början men de gick snabbt över.

I veckan kom Morris på besök, tillsammans sjöng vi sånger om kroppen och tillverkade sprattelgubbar. Vi lärde oss vad kroppens olika delar heter på engelska.

Trevlig helg!
Cissi & Lotta

Hej bloggen!

Den här veckan har vi lärt oss om vårt sinne
smaken. Vi har gjort ett smakexperiment där vi fick smaka på något surt, salt, beskt och sött.
De var riktigt spännande.
Vart sitter smaken?
Och vart på tungan är de olika smakerna placerade?
Fråga gärna era barn hemma.

Vi har också läst boken om Karius och Baktus,
som barnen älskar, kanske har ni hört om de små tandtrollen hemma?
Vi har pratat om vad tänder tycker om samt inte tycker om.

Vi har räknat våra tänder, hur många tänder har vi uppe och nere i munnen? Och varför heter det mjölktänder? Detta är några av de saker vi diskuterat kring denna vecka.

Tillsammans har vi skapat en mun med tillhörande tandborste och tandkräm. Barnen får borsta tänderna på munnen med den stora tandborsten.

 

Och idag var det äntligen dags för Friskis igen, som vi har längtat! Vi värmde upp, sprang hinderbana, lekte banankull och så avslutade vi med en skön avslappning. Oj så svettiga vi blev. Det var härligt med en dusch efter.

 

Nästa vecka kommer vi fortsätta med våra sinnen.

Trevlig helg!
Cissi & Lotta

 

Veckorna går så fort! Inte längesedan vi hälsade alla ”gamla” och nya SE- Björnar välkomna till en ny termin hos oss.

När vi på ett APT pratade om att starta bloggen kändes startdatumet väldigt långt fram i tiden, men vips kom v 37 och nu v 38, då det är blogginlägg från Pandabjörnarna och Isbjörnarna.

Hos oss har vi välkomnat flera nya kompisar, både lite yngre och lite äldre. Det är Julian (- 15), Philip (-15), Ludwig (-15), Victor (-15), Alexandra (-14) och Jack (-14) med familjer. Återigen, varmt välkomna!

Terminen startade med att hela förskolan hade fokus på värdegrundsfrågan – ”en bra kompis?”. Vi har fortsatt att bygga på den tråden och vårt projekt är KÄNSLOR. Hur gör man någon glad? Hur ska man göra när man vill ha samma leksak och det bara finns en av den saken? Varför blev du ledsen när jag gjorde på ett visst sätt? Hur känns det när kompisen bjuder in till lek?

Vikten av detta ämne är stor då det viktigaste är att få alla i gruppen trygga med varandra. Genom lekar, massagesagor som vi gör på varandra, att vi sjunger sånger som handlar om vänner, läser böcker där budskapet till barnen berör vårt projekt och sist men inte minst finns vid barnens sida och bekräftar och stöttar i deras frialek. I Galaxen kan ni ta del av dokumentationen som sitter uppe på väggarna.

För att få en röd tråd igenom hela verksamheten har vi i skogen introducerat Sara, Ali och Allemansråttan. Han talar om och lär oss hur vi ska ta hand om vår skog och mark på bästa sätt, att vara en bra kompis med skog och mark helt enkelt. Barnen tycker det är väldigt kul när Allemansråttan kommer till skogsamlingarna och berättar om allemansrätten och ger oss uppdrag. Hittills har vi lärt oss att vi får bara bygga kojor med pinnar som redan ligger på marken. Fråga era barn varför man inte får bryta grenar från träden. Den här veckan tog Allemansråttan med oss på en skräpletarpromenad och resultatet finner ni på dörren in till Pandarummet. Nästa vecka kommer Allemansråttan lära oss mer om sin vän ekorren och så kommer vi visa honom den koja vi byggt till honom! Självklart hoppas vi på att han blir glad över att vi hjälpt honom få en koja att bo i. Detta material är framtaget av Håll Sverige Rent.

Parallellt med vårt projekt KÄNSLOR har vi förra och denna vecka pratat och tittat närmre på den frukt vi alla äter med stor aptit varje dag och som hör hösten till, nämligen ÄPPLET. På väggen i Pandarummet, där finner ni barnens äpplen.Vi har även planterat olika frön och kärnor som vi följer med spänning.

Den här veckan har vi också introducerat Bee-Bot för barnen. Det är en robot som vi lär oss programmering på. Uppskattas mycket och det är så spännande att se hur de tar den till sig. Efter Bee-Bot kommer Blue-Bot, sen OZO-Bot och sen…..ja, det får vi se!

Idag, fredag, har vi tillsammans med två andra förskolor i nätverket firat Pinwheels for Peace i Vasaparken. Vi sjöng kompissånger tillsammans och sen sprang vi upp och nedför backen med våra egenhändigt härliga snurror som snurrade så bra i vinden! Lycka syntes i barnens ansikten och kroppar och känslan hos oss pedagoger, att vi ser till att våra barn får vara delaktiga i större sammanhang som vi är initiativtagare till, den känns sååå bra.

Apropå initiativ, i torsdags kväll anordnade vi en work-shop inom programmering och digitalisering för alla förskolor i vårt nätverk. Sju av nio förskolor var representerade och totalt kom 23 pedagoger! Kvällen blev verkligen en energikick och bekräftelse på att vi på SE – Björnen kan detta område med råge.
Den kommande reviderade läroplanen, där programmering och digitalisering kommer bli ett nytt mål, är något vi välkomnar med glädje.
Önskar er alla en fortsatt fin helg

Bettan och Madde

Här kommer nu ett första blogginlägg från oss, denna gången kommer inlägget handla om vad vi under veckan gjort med de äldre barnen.

Vi har som många av er redan förstått ett pågående projekt kring kroppen. Barnen är väldigt intresserade av vad kroppens inre organ heter och vart i kroppen de sitter. Tillsammans har vi därför gjort en egen ”Molgan” som varje vecka får ett nytt organ i sin kropp. Han sitter på samlingsväggen för beskådning. Vi har pratat om hjärtat, magsäcken, tunntarmen, tjocktarmen, levern och lungorna. Barnen sjunger om de olika organen för att lära sig vad de har för uppgift i kroppen. Är det någon av er som hört ert barn sjunga hemma på någon ”kroppssång”?

I måndags fick barnen rita egna självporträtt. Vi pratade om vad ett porträtt är och tittar i små speglar hur just jag ser ut i ansiktet. Vad har jag för färg på ögonen? Vart sitter ögonbrynen? Vi benämner ansiktets delar och pratar om vart de sitter. Näsan sitter ovanför munnen och så vidare.
När katten ”Morris” kom på besök i veckan fick barnen träna på vad de olika ansiktsdelarna heter på engelska. Morris är en katt som bara pratar engelska. Han kommer på besök nästan varje vecka. Vi sjöng om kroppen tillsammans, head, shoulders knees and toes. Barnen fick sedan rita och klippa ut ett ansikte samt sätta dit de olika delarna på rätt plats i ansiktet. Det var lite klurigt. När alla delar var på plats tränade vi på att skriva orden på engelska. Porträtten sitter uppsatta på väggen för beskådning. Barnen blev väldigt stolta när de var klara med uppgiften.

Är det någon av er som hört talas om Barr och Pinne hemma?
I veckan fick vi lära oss att ”Skräp är farligt för djuren, tänk på det och släng inget skräp i naturen.”
Vi fick i uppdrag att skriva en saga tillsammans som skulle handla om ett djur som skadade sig i naturen. Barnen kom då på en saga om en hare, en myra och en räv. Räven skadade sig på en glasbit som människorna slängt i skogen. Samtidigt som vi sitter där alla tillsammans på berget och skapar denna saga sitter det en tjej en bit bort och pluggar. Hon har en flaska med vatten med sig. Efter en stund när vi är klara med vår saga och baren fortsätter med sitt kojbygge, går några av barnen fram till tjejen och ber henne att ta med sig flaskan hem när hon går. Jag lovar svarar hon barnen då. Bra för man får inte slänga skräp i naturen svarar de tillbaka och går där ifrån. 🙂

Vi har även hunnit med att presentera två Ozobot för barnen. Det är små robotar som barnen programmerar med olika färgkombinationer. Barnen ritar egna banor som roboten sedan åker på. Banorna ritas antingen på vanligt papper eller på en lärplatta. Barnen lär sig då mer om datavetenskap, robotteknik och kodning. Vi kommer arbeta mer med dessa två robotar nästa vecka.

Det här var allt för denna gång, på onsdag åker vi till Skansen och tittar om vi ser några rävar eller björnar. Hoppas inte de har hunnit gå att lägga sig för vintern.

Trevlig helg!
Lotta & Cissi

Välkomna till vår blogg!

Här kommer vi uppdatera bland annat vad vi arbetar med under veckorna samt speciella händelser.
De äldre och yngre barnen kommer att skriva ett varsitt inlägg varannan vecka.
Först ut är de äldre barnen som uppdaterar ojämna veckor, följt av de yngre som kommer att uppdatera jämna veckor.
Det känns kul att äntligen vara igång!

Vill ni veta mer om vår förskola besök vår hemsida. Klicka här.