Hallå Bloggen!
Det händer mycket på två veckor och det vi presenterade som vårt projekt för 14 dagar sedan är historia. Vi pedagoger var tvungna att tänka om och det vi snabbt såg när vi återigen tittade på var Pandabjörna och Isbjörnarnas intresse låg, så blev det tydligt vad projektet skulle vara, nämligen TRAFIK!
I den fria leken leks de med många olika fordon på flera sätt , i rolleken åks det bil, buss, tåg och flyg. När vi tar oss från förskolan till någon park så blir ofta samtalsämnena kring fordon i trafiken. Inom detta ämne, trafiken kan vi få in hela läroplanen på ett roligt, lustfyllt och tydligt sätt, både för barnen och oss pedagoger.
Den här veckan har vi varit pratat och sjungit om trafikljusen och övergångsställe. Sången om ”Röda och Grönagubben” är en favorit. Barnen har gjort egna trafikljus och påbörjat tillverka egna bilar. Vi har också varit trafikskylts detektiver på våra utflykter.
I skogen tog Allemansråttan med Isbjörnarna på en trafikpromenad för att de skulle få se och lära sig hur trafiken ser ut i skogen. Det fanns gångbana, cykelbana, övergångsställe och två trafikskyltar.
Ekorren Elton som är Pandabjörnarnas skogskompis läste för dom, sjöng sånger och lekte lekar. Han berättade även att han bjudit alla storbjörnar på bullar eftersom det i onsdags var Kanelbullensdag! Självklart bjöd han även oss på bulle. Mums!!!
Tack för nu!
Bettan Madde Tina
Den där allemansråttan har gäckat oss. Tänk att vi diskuterade om det hette AllemansrÄtten eller AllemansrÅttan och vi envisa föräldrar försökte tillrättavisa; det är ingen råtta. Jo – hoppsan, det är det ju! Tänk vilken koll de små liven har.